Entretien sur Ronsard, l'humanisme et la pléiade, Discours des misères de ce temps, deuxième partie de l'entretien de français

Deuxième partie de l'entretien : Discours des misères de ce temps, Ronsard

Questions sur la séquence " poésie" et la pléiade :

• - Définir un sonnet, un quatrain, un tercet, un sizain
• - Qu'est-ce que la pléiade?
• - Que revendique t'elle?
• - Qui en sont les représentants?

Un mouvement littéraire : l'humanisme

• - Où le moiuvement littéraire voit-il le jour?
• - Quelle période l'humanisme couvre t'il?
• - Citez deux représentatnts
• - Quels sont les grands idéaux humanistes?

Questions sur le poème :

Questions de compréhension

• - Estimez vous que le poème soit le reflet d'un esprit ouvert sur la religion et la tolérance qu'elle supposerait en théorie?
• - Quelle position Ronsard prend t'-il?
• - De quelle guerre de religion s'agit-il?
• - A qui Ronsard s'adresse t'-il?
• - Que dénonce le poète?
• - Veut-il susciter la révolte contre les protestants?
• - De quelle nature la volonté de Ronsard est-elle?
• - Comment tient-il le lecteur en haleine?
• - Estimez-vous l'argumentation efficace?
• - Sur quels arguments réalistes s'appuie t'-il?
• - Que remet-il en cause?
• - Ronsard est-il, selon vous, tolérant?
• - A quoi la réforme est-elle comparée?
• - Etudiez les comparaisons
• - Vous semblent-elles bien choisies?
• - Créent-elles un effet de suspens?
• - Cela appelle t'-il la réflexion du lecteur?

Questions sur les strophes

• Quels sont les thèmes des 5 strophes?

Strophe 1

• - Relevez une acumulation
• - Relevez un rythme binaire
• - Quel est le sens du vers 20?

Strophe 2

• - Relevez un chiasme
• - Relevez un rythme binaire
• - Etudiez le champ lexical de la violence
• - Que marque l'inversion syntaxique des vers 10 et 11?
• - Etudiez l'inversion des vers 17 - 18 - 19
• - La diatribe est-elle virulente? En quoi? Justifiez votre réponse en citant

Strophes 3 et 4

• - Comment Luther est-il perçu?
• - Comment le respect dû à Dieu est-il perçu? Justifiez votre réponse
• - Le verbe "assassiner" vous semble t'-il trop fort?
• - Relevez une césure
• - Relevez une gradation
• - De quelle nature le registre est-il?
• - Quelles sont les deux pierres fondatrices perdues?
• - Analysez les personnifications? Quel est l'effet recherché dans les différents cas
• - A quoi "Mars" fait-il allusion?
• - Comment la vanité de la religion protestante est-elle mise en avant?
• - Que marque la césure du vers 27?
• - Relevez le champ lexical de la folie vers 30?
• - Relevez une allitération et expliquez la

Strophe 5

• - A quoi fait allusion cette cinquième strophe?
• - Justifiez votre réponse
• - Y a t'-il, selon vous, un message d'espoir?