Inflammation du verbe vivre, De Wajdi Mouawad, 2016

Problématique :

Pourquoi la confrontation au réel passe t’elle par le détour du mythe ? Quelle est la quête du personnage ? Comment le théâtre permet-il de dévoiler la vérité ? Comment le théâtre permet-il de retrouver ce qui é été perdu ? En quoi les objets peuvent être considérés comme des fétiches ?

Plan :

I. Une confrontation :

1. Au réel : objets du quotidiens (Chaise qui lui résume sa vie), représentation de l’espace réaliste (Athènes en 2016)

2. A soi-même : il est en débris ; « vers une autre partie de toi » ; solitude

3. A l’absence : annonce de sa mort ; le désir/manque ; l’ambiance du vide

II. Parcours mythique :

1. Errance : l’espace ; questionnement ; déplacements (taxi ; barque)

2. Guides : Chien ; Lefteris ; Chaise et Chaussure

3. Dans un espace mythique : objets prennent vie (Disney) ; environnement de mythologie grecque ; les récit bibliques

III. Dévoilement d’un mystère, quête de la vérité :

1. La parole : oracles et énigmes ; conjuguer le verbe « vivre » = titre

2. Les signes : signes du corps ; objets- signes ; pousser les limites du genre théâtral

3. Le spectacle : défi technique ; accessoires indispensables ; le théâtre comme dévoilement

Document Complémentaire : la bande d’annonce pour la représentation qui a eu lieux en 2016 de la pièce inflammation du verbe vivre ; nous voyons que la mise en scène est principalement constituée de vidéos (un peu comme un film) avec un seul acteur sur scène  tous les autres personnages sont sur les vidéo qui passent dans le fond.

Ouverture : « le moyen fait partie de la vérité, aussi bien que le résultat. Il faut que la recherche de la vérité soit elle-même vraie ; le recherche c’est la vérité déployée, dont les membres épars se réunissent dans le résultat » - Marx

Inflammation du verbe vivre à l'oral EAF

Petite biographie pour l'oral EAF 

Mouawad :

➢ Sa vie :

Né en 1968, l'auteur, metteur en scène et comédien Wajdi Mouawad passe son enfance au Liban, son adolescence en France et ses années de jeune adulte au Québec, avant de s'installer en France. Il fait ses études à Montréal et obtient en 1991 le diplôme en interprétation de l'École nationale de théâtre du Canada.

➢ Inflammation du verbe vivre :

Wahid fait une catabase pour retrouver son traducteur de Grec ancien

il perd son inspiration et le goût de la vie, il cherche à retrouver l’envie de vivre =  il rencontre des personnes  qui l’aident à retrouver le chemin vers la vie.

➢ Ses influences :

la mythologie grecque (Ulysse, Philoctète, …)

➢ Son style et méthode :

Il utilise beaucoup les vidéos, un seul personnage sur scène (Wahid), il écrit le texte comme un script de film des didascalies et du dialogue entre les personnages.