Molière, L'école des femmes, III, 5
LECTURE ANALYTIQUE N ° 3 DE « L’ECOLE DES FEMMES » DE MOLIERE
- - Problématique : En quoi peut-on dire qu’il s’agit d’un sermon religieux ?
- - Support : « L’Ecole des femmes » de Molière
Acte III - scène 2 - vers 675 à 716
Plan possible de l'étude :
- I ) L’argumentation d’Arnolphe
- - Construction comme un sermon
- A ) Ses allusions et références
- « levez la tête et tournez le visage » (v.676)
- B ) Appel à la reconnaissance
- C ) Sa vision des rapports hommes/ femmes
- II ) Regard ironique de Molière
- A ) Les figures de rhétorique
- - Grossissement d’énumérations, d’accumulation (rhétorique du rire) :
- « Son mari, son chef, son supérieur et son maître » (v. 712)
- B ) Discours confus d’Arnolphe
- C ) Assimilation d'Arnolphe à Dieu
TEXTE:
- ARNOLPHE, assis.
- Agnès, pour m'écouter, laissez là votre ouvrage.
- Levez un peu la tête et tournez le visage :
- Là, regardez-moi là durant cet entretien,
- Et jusqu'au moindre mot imprimez-le-vous bien.
- Je vous épouse, Agnès ; et cent fois la journée
- Vous devez bénir l'heur de votre destinée,
- Contempler la bassesse où vous avez été,
- Et dans le même temps admirer ma bonté,
- Qui de ce vil état de pauvre villageoise
- Vous fait monter au rang d'honorable bourgeoise
- Et jouir de (...)la couche et des embrassements
- D'un homme qui fuyoit tous ces engagements,
- Et dont à vingt partis, fort capables de plaire,
- Le coeur a refusé l'honneur qu'il vous veut faire.
- Vous devez toujours, dis-je, avoir devant les yeux.
- Le peu que vous étiez sans ce noeud glorieux,
- Afin que cet objet d'autant mieux vous instruise
- A mériter l'état où je vous aurai mise,
- A toujours vous connoître, et faire qu'à jamais
- Je puisse me louer de l'acte que je fais.
- Le mariage, Agnès, n'est pas un badinage :
- A d'austères devoirs le rang de femme engage,
- Et vous n'y montez pas, à ce que je prétends,
- Pour être libertine et prendre du bon temps.
- Votre sexe n'est là que pour la dépendance :
- Du côté de la barbe est la toute-puissance.
- Bien qu'on soit deux moitiés de la société,
- Ces deux moitiés pourtant n'ont point d'égalité :
- L'une est moitié suprême et l'autre subalterne ;
- L'une en tout est soumise à l'autre qui gouverne ;
- Et ce que le soldat, dans sons devoir instruit,
- Montre d'obéissance au chef qui le conduit,
- Le valet à son maître, un enfant à son père,
- A son supérieur le moindre petit Frère,
- N'approche point encor de la docilité,
- Et de l'obéissance, et de l'humilité,
- Et du profond respect où la femme doit être
- Pour son mari, son chef, son seigneur et son maître.
- Lorsqu'il jette sur elle un regard sérieux,
- Son devoir aussitôt est de baisser les yeux,
- Et de n'oser jamais le regarder en face
- Que quand d'un doux regard il lui veut faire grâce.
Pour aller plus loin
-
Peut-on désirer sans souffrir?
- Le 14/08/2012
- Dans Dissertations philosophiques
- 0 commentaire
Séquence le sujet, le désir en philosophie
-
Est-il absurde de désirer l'impossible?
- Le 14/08/2012
- Dans Dissertations philosophiques
- 0 commentaire
Séquence "le sujet", thème du désir
-
De quelle source la connaissance vient-elle?
- Le 13/08/2012
- Dans Dissertations philosophiques
- 0 commentaire
Séquence la raison et le réel
-
En quoi consiste la méthode scientifique?
- Le 13/08/2012
- Dans Dissertations philosophiques
- 0 commentaire
Karl Popper, Carnap, Kepler, la méthode scientifique
-
La politique vise t'-elle le bonheur?
- Le 13/08/2012
- Dans Dissertations philosophiques
- 0 commentaire
Séquence politique
-
La raison peut-elle rendre compte de tout?
- Le 13/08/2012
- Dans Dissertations philosophiques
- 0 commentaire
Séquence la raison et le réel
-
En quoi consiste l'entreprise cartésienne?
- Le 13/08/2012
- Dans Dissertations philosophiques
- 0 commentaire
La philosophie cartésienne
-
Peut-on connaître par intuition?
- Le 13/08/2012
- Dans Dissertations philosophiques
- 0 commentaire
Séquence la raison et le réel
-
Pouvons-nous parler objectivement lorsqu'il s'agit d'une oeuvre d'art?
- Le 13/08/2012
- Dans Dissertations philosophiques
- 0 commentaire
Séquence la culture, l'art
-
Toute vérité est-elle démontrable?
- Le 13/08/2012
- Dans Dissertations philosophiques
- 0 commentaire
Séquence la raison et le réel
-
Peut-on douter de tout?
- Le 12/08/2012
- Dans Dissertations philosophiques
- 0 commentaire
La raison et le réel
-
Peut-on reprocher à la philosophie d'être inutile?
- Le 12/08/2012
- Dans Dissertations philosophiques
- 0 commentaire
La philosophie
-
Peut-on changer ses désirs plutôt que l'ordre du monde?
- Le 12/08/2012
- Dans Dissertations philosophiques
- 0 commentaire
Séquence "le sujet", toutes séries
-
Peut-on vivre dans l'ignorance?
- Le 12/08/2012
- Dans Dissertations philosophiques
- 0 commentaire
Séquence la raison et le réel
-
Sommes-nous maîtres de nos désirs?
- Le 12/08/2012
- Dans Dissertations philosophiques
- 0 commentaire
Dissertation corrigée, séquence le sujet
-
Suis-je un ou plusieurs?
- Le 12/08/2012
- Dans Dissertations philosophiques
- 0 commentaire
Séquence sujet
-
Les sens sont-ils trompeurs?
- Le 12/08/2012
- Dans Dissertations philosophiques
- 0 commentaire
La connaissance sensible, l'illusion des sens et l'origine de l'erreur
-
Cours de théorie pratique sur le thème de la religion
- Le 11/08/2012
- Dans Méthodologie philosophie
- 0 commentaire
La religion, arguments et contre-arguments pour faire un bon plan de dissertation
-
Entraînement sur un sujet dissertation, séquence politique
- Le 11/08/2012
- Dans Méthodologie philosophie
- 0 commentaire
Le besoin de justice n'exprime t'-il que la jalousie des déshérités? Méthodologie
-
Savoir disserter sur le thème
- Le 11/08/2012
- Dans Méthodologie philosophie
- 0 commentaire
Cours et applications sur le thème "autrui", méthodologie pratique
-
Méthodologie et applications sur le thème du désir
- Le 10/08/2012
- Dans Méthodologie philosophie
- 0 commentaire
Séquence "le sujet" : Le désir; Savoir disserter sur le thème du "désir"
-
Comment étudier un énoncé?
- Le 10/08/2012
- Dans Méthodologie philosophie
- 0 commentaire
Les trois types d'analyse pour étudier un énoncé en philosophie
-
Dans quelle mesure peut-on se libérer du passé?
- Le 10/08/2012
- Dans Méthodologie philosophie
- 0 commentaire
Méthodologie pratique
-
Camus, les Justes et l'idéal de justice
- Le 09/08/2012
- Dans Fiches de lecture philo
- 0 commentaire
Les héros des justes
-
Camus, la peste, l'engagement fraternel
- Le 09/08/2012
- Dans Fiches de lecture philo
- 0 commentaire
Un au-delà de l'absurde
-
Les héros camusiens, absurde, révolte et réconciliation
- Le 09/08/2012
- Dans Fiches de lecture philo
- 0 commentaire
l‘homme révolté, le malentendu et l‘Etranger
-
L'Etranger de Camus, étude de Meursault
- Le 09/08/2012
- Dans Fiches de lecture philo
- 0 commentaire
L'Etranger et la Mort heureuse, l'absurde camusien
-
Théorie et pratique : disserter sur le thème de la liberté
- Le 08/08/2012
- Dans Méthodologie philosophie
- 0 commentaire
Mettre un cours en application dans les exercices type bac : la liberté
-
la notion de droit en philosophie, son fondement. Le droit selon Hobbes et Kant
- Le 08/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
Le fondement du droit. Le droit selon Hobbes et Kant
-
Le droit, l'Etat, droit naturel et droit positif
- Le 08/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
Le droit naturel comme conscience morale, l'Etat de nature et l'Etat politique
-
L'art, le concept de beauté
- Le 08/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
L'art, qu'est-ce que la beauté? Le beau?
-
l'art, définition et critères de la création
- Le 08/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
l'art et la création esthétique
-
L'art, la création et la contemplation esthétique
- Le 08/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
Un thème philosophique, l'art
-
Etude d'un concept philosophique, la volonté
- Le 08/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
La volonté, séquence la morale
-
Meursault, héros ou anti-héros lucide, L'Etranger de Camus
- Le 08/08/2012
- Dans Fiches de lecture philo
- 0 commentaire
Meursault en marche vers la lucidité
-
La liberté et la pensée, systèmes philosophiques
- Le 07/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
Descartes, Spinoza et Hegel
-
La liberté et le mal
- Le 07/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
La parole de Calliclès
-
La liberté et l'aliénation
- Le 07/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
l'homme, la liberté et le mal
-
La liberté, cours et applications, méthodologie pratique
- Le 07/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
Toutes les applications possibles autour du thème de la liberté
-
Dieu et la liberté
- Le 07/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
Comment dans sa liberté, Dieu peut il créer des êtres libres?
Date de dernière mise à jour : 26/07/2021