Questions pour l'oral EAF, liste non limitative
Epreuves orales de l'EAF
Liste non limitative d'exemples de questions qui peuvent être posées aux candidats à l'oral de l'EAF
En quoi le titre annonce t'-il ou éclaire t'-il le texte?
En quoi ce passage est-il une clef possible pour la lecture du texte?
En quoi tel vers est-il représentatif de l'ensemble du poème?
En quoi le premier vers annonce t'-il le déroulement de l'ensemble du poème?
En quoi l'anecdote des ligne X à Y sert-elle la démonstration?
Quelles sont, dans ce texte, les formules les plus révélatrices de la thèse soutenue par l'auteur?
Justifiez votre choix
En quoi ce texte est-il un apologue?
Quelles sont les valeurs morales qui sous-tendent ce texte?
En quoi ce texte est-il une forme d'art poétique?
En quoi ce portrait a t'-il une valeur argumentative?
Quel est l'enjeu de cette lettre?
Quelle réaction la lecture de ce texte suscite t'-elle en vous? J
ustifiez votre réponse en prenant appui sur le texte
Les procédés argumentatifs utilisés dans le texte vous paraissent-ils efficaces?
Pourquoi?
Comment ce poème joue t'-il avec le langage?
Par quels aspects ce texte se rattache t'-il à l'esthétique baroque?
Quels osnt els éléments susceptibles de susciter le rire dans ce texte et de quelle forme de rire?
Ce texte vous paraît-il susciter le rire et l'émotion?
Comment l'auteur tire t'-il partie du genre épistolaire pour mettre en valeur l'anecdote racontée?
Quel traitement particulier l'auteur fait-il subir dans ce texte au genre et dans quel but?
Dans quelle mesure cette lettre vous paraît-elle devoir être considérée ou non comme une oeuvre llittéraire?
En quoi ce texte échappe t'-il au genre épistolaire?
Quel est l'effet produit par la construction particulière de ce sonnet?
En quo ce texte s'inscrit-il bien dans l'objet d'étude X?
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La perception, séquence sujet, M. Ponty
- Le 03/08/2012
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Les caractéristiques de la perception
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Merleau Ponty, le primat de la perception, le sujet
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Le perçu est-il notre première relation au monde?
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Rousseau, Discours sur le fondement de l'inégalité entre les hommes. Plan possible pour une étude
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La solution du contrat social
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Voltaire, Candide. Quelle est la philosophie du jardin? Ch;30
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La philosophie d'un penseur des lumières, le jardin de Candide
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Voltaire, petite digression, les enjeux critiques
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Les enjeux philosophiques, "Dans les commencements... juger de la musique"
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Socrate, une méthode pour philosopher
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Définition de la philosophie
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La philosophie, définition du concept
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Le socratisme
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La philosophie de Socrate, la maieutique socratique
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Platon, Le Sophiste, analyse du dialogue
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Etude du logos de Platon dans le Sophiste
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Socrate, connais toi toi même
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La conscience socratique
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Platon, le langage dans le Cratyle
- Le 02/08/2012
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Le logos dans le Cratyle de Platon
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Platon, le Cratyle, fiche bac sur le dialogue
- Le 02/08/2012
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Séquence "la culture", le langage
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Nietzsche, Naissance de la tragédie, la décadence
- Le 01/08/2012
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Le renouveau de l'art tragique
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Nietzsche, le gai savoir
- Le 01/08/2012
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une philosophie anti-dogmatique, une pensée grecque
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Méthode cartésienne, le modèle mathématique
- Le 01/08/2012
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le modèle mathématique, un modèle d'évidence
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La philosophie cartésienne, conscience existante et pensante
- Le 01/08/2012
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Le point de départ de la réflexion philosophique, le doute; Fiche bac synthèse.
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Réhabilitation de la raison, le rationalisme
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Le rationalisme et la réhabilitation de la raison, fiche bac synthèse
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Les fonctions de la raison, l'exigence de rationalité
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le modèle mathématique comme idéal de certitude, fiche synthèse
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- Le 01/08/2012
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Le cogito ergo sum, du doute à la vérité indubitable, "je pense donc je suis"
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Le cogito, le morceau de cire : fiche synthèse pour le bac
Date de dernière mise à jour : 30/07/2021