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Auteur/Artiste |
Œuvre |
Date/siècle |
Mouvement |
Quel est le rôle du Personnage Adjuvant |
| Lectures Analytiques |
Mme La Fayette |
La princesse de claves |
1678 – 17 e S |
Classicisme |
Mr de cleve aide Madame de Clève a conserver sa vertu |
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Voltaire |
Candide |
18 e S |
Les lumières |
Pangloss est personnage au début du roman on voit que |
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Candide est naïf. Grâce à lui Pangloss (Leibniz) Ennemi littéraire |
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de candide -Candidus=blanc naïf |
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Stendhal |
Le châtreuse de parme |
19 e S |
Réalisme |
L'abbé est comme un père pour l'adolescent et joue son rôle |
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comme un père |
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Tournier |
Vendredi ou les Limbes du pacifique |
20 e s |
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Speranza vient d'arriver depuis 3 jours. Il est considéré comme |
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comme inférieur par Robinson. Ce qui amène un débat sur les |
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catégories sociales |
| Textes Complémentaires |
Camus |
La peste |
20 e s |
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Gary |
La promesse de l'aube |
20 e s |
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Mère = aide à persévérer |
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Claudel |
La petite fille de M. Linh |
21 e S |
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Le personnage adjuvant est la petite fille (Poupée) « San dîu » a qui |
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toute l'histoire se rapporte. Sans elle, il n'y aurait pas d'histoire |
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Objectif de la lutte |
| Histoire des arts |
Le Caravage |
Judith décapitant Holophecme |
17 e S |
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La servante (adjuvant) est l'enfant accompagnant la dame |
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Deshays |
Briseis entraînée de la tente d'Achille |
18 e S |
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Les soldats attirent la compassion du spectateur |
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La récolte des foins |
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Monet |
La promenade |
19 e S |
Impressionnisme |
Le personnage adjuvant est l'enfant accompagnant la dame |
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Munch |
Le cri |
19 e S |
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Les deux personnages sur le pont sont les personnages adjuvants |
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Ce sont des amis de Munch qui l'attendent au loin après sa grande |
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frayeur |
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De chirico |
St Georges terrassant le dragon |
20 e S |
Surréalisme |
La femme nue dont on se demande pourquoi elle se trouve là |
| Œuvre complète |
Tournier |
Vendredi ou les Limbes du pacifique |
20 e S |
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Le personnage adjuvant est l'esclave de Robinson. Il lui tient compagnie |
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Détruire l'ordre de l’île pour métamorphoser, déshumaniser Robinson |