Les suivis scolaires
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Romances sans paroles de Paul Verlaine
Problématique : Une poésie sans paroles
Objet d'étude : Écriture poétique et quête du sens, du Moyen âge à nos jours Perspectives : Étude d'un recueil, les caractéristiques de la poésie de Verlaine, le symbolisme.
Lectures analytiques:
1. « C'est l'extase langoureuse », première ariette.
2. « Il pleure dans mon cœur », troisième ariette.
3. « Charleroi » dans « Paysages belges »
4. « Beams » dernier poème d'« Aquarelles »
Autres activités et thèmes de réflexion :
Hétérogénéité et unité du recueil
Constitution d'une anthologie de poèmes et rédaction de la préface. Les candidats l'apporteront pour l'entretien.
Entraînement à l'oral sur les textes complémentaires :